Category: литература

Хмм...

Как мы сказку делаем былью, часть четвертая



В апреле, когда все анализы были взяты, и контракт на проведение нулевой части работ по перестройке дома, а конкретнее до получения окончательного разрешения на постройку второго этажа, был подписан, к нам пришел архитектор. Hесколько часов он вымерял все закоулки нашего дома, потом мы вместе посмотрели олесины чертежи, и выслушали восхищение архитектора (вот так надо с клиентами обращаться, между прочим) олесиными чертежами. По контракту нам полагалось 3 возможности рассмотреть готовые чертежи и внести коррективы. Честно говоря, я не представляю, как люди укладываются, если они не продумали весь проект от и до сами до конца. Как можно объяснить кому-то на салфетке, что ты хочешь, а потом за три захода все выправить.

Collapse )
Хмм...

Как мы сказку делаем былью, часть третья



Как вы уже поняли из второй части, бюджет у нас оказался скуднее, чем хотелось бы осваивать дорогим архитекторам, выезжать из дома на 9 месяцев с собачкой, свинкой и прочим нажитым нам тоже не нравилось, поэтому нам срочно надо было найти честных, недорогих архитекторов-застройщиков, которые не обдерут нас как липок, не попросят нас выехать из дома надолго и будут внимательно слушать, что мы говорим, а не гореть собственным архитектурным огнем в глазах и ниже, в месте, которым сидят. Легко сказать, да? Учитывая, что нынче в Торонто не строят только бездомные, а застройщики распоясались до полного беспредела, задача оказалась очень сложной.
Collapse )
Улыбочка!

Поэтическое

В книжном шкафу моей бабушки был небольшой зелёненький сборник стихов. Практически новый, только корешок, первая обложка и следующие страницы, на которых могло бы быть имя автора, отсутствовали. Возможно, автор был такой же враг народа, как и моя бабушка.

Из этого сборника мне в память врезались следующие строчки:

И словно глухой Бетховен
Встаёт у окна
Тишина.

Не знаю, был ли автор такой же глухой, как мы с Бетховеном, или просто играл словами, но ощущение наполненной тишины вокруг меня-ребёнка он передал достаточно точно. Эти строчки крутятся и крутятся у меня в голове с тех пор как я их прочитала в восьмилетнем, кажется, возрасте. Весь сборник был такой, в сущности, на мой детский вкус, простой и незаумный. Но ничего более я оттуда не помню, только Бетховена. Который год гуглю, эти строки нигде не всплывают. Нет мне покоя.
Улыбочка!

Доченьки


Лизон все выходные вспоминала свои любимые детские книжки и придумала, что она хочет их читать Кате. Видно было, как она сама себя умиляет.

Сегодня вызвалась забрать Катьку с тренировки и пойти за книжками в библиотеку. Весь вечер они играли, как хорошие девочки, вместе. Наконец-то наступило время укладывать Катю и читать на ночь.

Девчонки расселись на кровати. Лиза раскрыла рот...

Collapse )
Улыбочка!

Ещё про чтение.


Точно как и Лизка когда-то, Катя подражает своей учительнице. Металлические интонации, строгая категоричность, но самое смешное и заметное это манера читать, поворачивая книгу публике в конце каждой станицы - картинки показать.
Олеся недавно удивилась, когда увидела девочку из катиного класса, которая точно так же читала и уже почти рефлекторно в конце каждой страницы выворачивала книжку, хотя рядом никого не было. Катя при этом ещё делает многозначительную паузу, обводит "класс" глазами и обязательно устанавливает "eye contact" с каждым слушателем. Иногда это ей нелегко даётся, потому что аудитория ей достаётся ещё более непослушная, чем её учительнице. Всё время отвлекаемся на разговоры и семечки щёлкаем. Всё это так похоже на лизкино в том же возрасте, умилительно до слёз.
Улыбочка!

Родителям на заметку.


Хочу порекомендовать одну очень полезную книжку. "Teach Your Child to Read in 100 Easy Lessons".

Мы на 75 уроке. Катюха реально читает. Первые тридцать уроков делали по три за раз, потому что у нас уже был накоплен багаж, алфавит мы знали, некоторые простые слова вроде cat и dog помнили уже наизусть. Потом началась работа, в день по одному уроку, минут пятнадцать-двадцать. Ребёнок кряхтел, пыхтел, чесал попу, вставал на голову, свешивался с люстры, грыз корешок учебника, но не сдавался. Мотивация у нас - азарт - закончить книжку к Рождеству, и чтоб все обалдели. Картинки там довольно скудные, но наш разговорчивый ребёнок иногда изъявляет желание их пообсуждать. Но не то чтоб веселуха и развлекалово. Но, с другой стороны, за четверть часа качественного общения с мамой Катька и не на такое отдастся.

Методика дельная и очень последовательная. Главное, не пропускать. Это единственный учебник, который мне подошёл. По отдельным книжкам не получалось.
Улыбочка!

Про писателя.


Продолжение истории.

Ходили тут разные писатели, ходили. Всё не то. Оказывается, сколько много у нас писателей, которые не в курсе, что click here это плохо. А что такого-то? Даю людям простенькое задание сделать критику текста, предложить усовершенствования. Один начинает скурпулёзно вычитывать и исправлять запятые, другой предлагает навесить на страницу пару картинок, чтобы улучшить внешний вид, на текст даже не взглянул. Ни один ни другой само содержание страницы в упор не видят.

Нашли душевного кандидата. Умничка, опытный и портфолио раскрасивое на интернете имеет. Индус.

Учился в Индии на английском языке. Разговаривает на "индийском" английском, пишет чисто и красиво, может, немножко многословно на мой вкус. Начальница моя в шоке, призывает не спешить, устроить ему ещё одну проверку.
Улыбочка!

Катюхины разговорчики.


Каждую ночь наш младший ребёнок отказывается засыпать, пока ему не расскажут сказку. Причём каждую ночь новую. Просто истории тоже годятся.

Сегодня Катюху укладывала Вита. Катя требует: расскажи историю, куда ты ходила, когда была маленькая. Вита рассказывает про своих многочисленных кузенов и кузинок, с которыми она летом отдыхала у бабушки. Катя уточняет, сказка это или история, потому что слишком подозрительно, откуда у живого человека может быть столько кузенов и кузин. Дальше Вита рассказывает: "Однажды мы привезли много сухого супа..." - Катя немедленно реагирует: "Ну точно, это ты мне сказку рассказываешь!".